II семестр

1. Уроки кого із своїх колег Ви відвідали?
2. Що Вам особливо сподобалось на цих уроках?
3. Скільки Ваших уроків відвідав наставник?
4. Яку допомогу Ви отримали від наставника?
5. Хто, крім наставника, допомагав Вам у підго­товці до уроків?
6. Яку методичну літературу Ви використовували у підготовці до уроків?
7. Які труднощі Ви відчуваєте під час проведення уроків?
8. Яку, на Вашу думку, допомогу слід надати моло­дим вчителям з метою підвищення ефективності їхньої роботи?
9. Які труднощі Ви відчуваєте при використанні навчально-матеріальної бази?
10. Чи задовольняє Вас розклад уроків, позакласних заходів?
11. Що можна зробити для поліпшення роботи шкільного методичного об’єднання?
12. Які загальношкільні заходи (засідання педа­гогічної ради, методоб’єднання, психолого-педагогічні семінари, ділові, рольові ігри, заняття школи молодого вчителя) найбільше Вам запам’яталися? Чому?
13. Чи задовольняє Вас система самоосвіти, підви­щення кваліфікації, яка склалася в школі?
14. Що нового Ви дізналися за минулий навчальний рік під час відвідування відкритих уроків, взаємовідвідування уроків, зокрема уроків свого наставника?
15. Які методичні прийоми, на Вашу думку, Ви вдосконалили впродовж року?
16. Яку методичну допомогу Ви бажали б отрима­ти від шкільної адміністрації, наставників?

Які загальношкільні заходи для учнів Вам найбільше сподобались і були, на Вашу думку, най­ефективнішими? Чому?